Ieri, în sala festivă a Liceului Teoretic "Aurel Lazăr" a avut loc deschiderea festivă a etapei naţionale a proiectului "Bune practici" în educaţia pentru protecţia mediului, ce se va desfăşura la Oradea în intervalul 16-19 iunie 2008.

Proiectul organizat de ISJ Bihor se desfăşoară în perioada martie-septembrie 2008, având mai multe etape (locale, judeţene, naţională). Scopul acestui proiect îl constituie diseminarea exemplelor de bune practici în activitatea de educaţie pentru protecţia mediului, dobândite prin intermediul disciplinelor opţionale şi al activităţilor extracuriculare. La faza naţională a acestui proiect participă 36 de elevi grupaţi în 18 echipaje provenite din 11 judeţe. Elevii sunt împărţiţi în funcţie de vârstă în 10 echipaje de gimnaziu şi 8 de liceu. Pentru faza naţională echipajele au de prezentat portofolii care să ilustreze investigaţii, respectiv cercetări personale în domeniul protecţiei mediului. În această etapă se vor juriza piesele din portofoliul pregătit de fiecare echipaj, dar şi afişul şi pliantul realizat de către aceştia. "Elevii vor avea posibilitatea să îmbine teoria cu practica, astfel încât, dincolo de activitatea de evaluare, ei vor avea şi activitate de investigare, deplasându-se în arealele protejate de la Rădvani şi lacul cu nuferi de la Băile 1 Mai, pentru a vedea în ce măsură mediul este aşa cum dorim", a afirmat Elisaveta Roşu, inspector de specialitate şi coordonatorul acestui proiect. Prezenţi la deschiderea festivă a acestei etape au fost şi prefectul Mircea Ghitea, ministrul secretar de stat Gabriela Pastor, insp. şc. gen. adj. Silviu Torjoc, directorul liceului "Aurel Lazăr", Ioan Micu, şi directoarea Casei Corpului Didactic, Virginia Tiurbe. "Un schimb de experienţe în acest domeniu reprezintă un foarte mare câştig. Este nevoie de o modificare a atitudinii faţă de mediu şi a mentalităţilor, deoarece o dată distrus, mediul ne va costa foarte mult să-l readucem la faza iniţială", a afirmat Mircea Ghitea. În cadrul întâlnirii de ieri, cele 18 echipaje şi-au susţinut fiecare proiectele, urmând ca zilele următoare să aibă loc activităţi de investigare şi un simpozion.