Peste 200 de elevi din județele Bihor, Arad și Timiș au participat vineri, 3 aprilie 2026, la cea de-a VI-a ediție a evenimentului-concurs „RromaLand – Aladin și poveștile arabe”, desfășurat la Centrul Cultural din Tinca.

Evenimentul este organizat de echipa Școlii Gimnaziale „Pakiv” Tinca, în cadrul unui program pilot de educație formală inițiat de Fundația People to People, cu ocazia Zilei Internaționale a Rromilor (8 aprilie).

Ajuns la cea de-a șasea ediție, concursul a reunit elevi din 19 instituții de învățământ și organizații partenere, care au adus pe scenă aproximativ 50 de momente artistice – cântec, dans, poezie, teatru și performance – realizate cu sprijinul a 51 de cadre didactice dedicate. Evenimentul a debutat într-o atmosferă de sărbătoare și încurajare, prin intervențiile invitaților. Primarul comunei Tinca, Vlad Popa, a transmis un mesaj de susținere participanților veniți din localități din județele Bihor, Arad și Timiș, subliniind că fiecare copil prezent este deja un câștigător și evidențiind rolul esențial al școlii ca partener al administrației locale.
Alin Fekete, expert local rom în cadrul Primăriei Tinca, a apreciat eforturile constante ale școlii pentru sprijinirea copiilor din comunitate, iar Adrian Tanchiș, inspector pentru minoritatea romă din cadrul Inspectoratului Școlar Județean Arad, a încurajat inițiativele educaționale dedicate incluziunii. Un moment special l-a constituit acordarea unei diplome de recunoștință profesorului Ionel Cordovan, inspector de specialitate pentru minoritatea romă la nivelul județului Bihor, pentru contribuția sa susținută în sprijinul educației copiilor din comunitățile rome. Proiectul „RromaLand – Aladin și poveștile arabe” pornește de la convingerea că fiecare copil are un potențial unic, care merită descoperit, cultivat și promovat. Prin intermediul artei – teatru, muzică, dans și poezie – copiii sunt încurajați să își exprime emoțiile, ideile și identitatea culturală. Conceptul ediției din acest an, inspirat din povestea lui Aladin, devine o metaforă a copilului care descoperă că adevărata magie nu vine din exterior, ci din curajul de a visa și din încrederea oferită la momentul potrivit. Un element distinctiv al concursului este caracterul non-competitiv al jurizării, juriul având rolul de a încuraja și valida fiecare participant, contribuind la crearea unui mediu sigur, motivant și incluziv. Juriul ediției 2026 a fost format din profesioniști implicați activ în educație, cultură și dezvoltare comunitară: prof. Raul Raț, specialist în pedagogia învățământului primar și preșcolar, cu un master în educație integrată, activează de 8 ani în domeniul educației, fiind în prezent profesor în învățământul special, unde promovează incluziunea și metodele adaptate fiecărui copil; Antonia Iulia Pop, studentă în anul II la Facultatea de Litere a Universității din Oradea, fostă șefă de promoție a Liceului „Don Orione”, premiată la conferințe științifice și implicată în activități educative cu copii, aflată la prima participare în juriul RromaLand; Ana Maria Toth, coordonatoarea Anette Classic Dance Studio, cu experiență în competiții naționale și internaționale, unde elevii săi au obținut numeroase premii, este pentru a treia oară membră în juriul concursului; Alexandra Ruhama Daragiu, activistă pentru drepturile romilor și implicată în proiecte ale Fundației Ruhama, absolventă a King’s College London și doctorand în sociologie la Universitatea din Oradea, preocupată de combaterea discriminării și promovarea incluziunii sociale; Oana Dragoș Gajdo, actriță a Teatrului Regina Maria din Oradea, cu un palmares artistic impresionant și nominalizări la Premiile UNITER, formator acreditat în tehnica discursului și dicție, prezentă pentru a doua oară în juriu; Cătălin Teglaș, instructor de dans și triplu campion național, absolvent al Facultății de Educație Fizică, Sport și Kinetoterapie, un exemplu de perseverență și performanță în domeniul artistic; Ioana Filipaș-Calamar, trainer și lucrător de tineret, co-fondator al Asociației ASTRID, doctor în sociologie, implicată în dezvoltarea tinerilor din mediul rural prin metode educaționale non-formale și inclusive; Remus Toderici, fotograf și membru activ al comunității Oradea Toastmasters, cu experiență în proiecte culturale și sociale, ale cărui lucrări au fost expuse în numeroase vernisaje, este pentru a patra oară parte din juriu; Simona Georgina Țărău, asistent social în cadrul Serviciului Public de Asistență Socială Tinca, un important liant între comunitatea romă și autoritățile locale, implicată activ în sprijinirea incluziunii sociale. Marele Premiu a fost câștigat de elevii clasei I ai Școlii Gimnaziale „Pakiv” Tinca, pentru momentul „Ile Tikne (Inimi micuțe)”, un moment de dans cu un puternic mesaj despre incluziune, curaj și educație, coordonați de prof. Violeta Muntean. Directorul unității de învățământ, prof. Daniela Mounir, a evidențiat implicarea remarcabilă a echipei școlii, subliniind că „Pakiv” nu este doar un nume, ci o valoare profundă din cultura romă, care semnifică respectul, onoarea și responsabilitatea. Prin munca și dedicarea profesorilor, această valoare este transpusă zi de zi în acțiuni concrete, în beneficiul copiilor și al comunității. „RromaLand” devine astfel mai mult decât un concurs – este un spațiu simbolic în care fiecare copil este încurajat să își spună povestea, să își descopere vocea și să creadă în propria valoare.