Educaţie

O parte din cadrele universitare de la 12 din cele 18 facultăţi care funcţionează în cadrul Universităţii Oradea urmează şi diferite alte forme de studii, fie la facultatea unde predau, fie la altele. Şapte cadre urmează cursurile de licenţă ale aceleiaşi facultăţi la care şi predau, în timp ce alţi şase profesori îşi continuă studiile de masterat în cadrul aceleiaşi facultăţi la care predau şi cursuri.

Studenţii şi elevii care provin din familii cu venituri reduse vor beneficia până la urmă de sprijinul statului pentru achizitionarea de calculatoare, prin programul social Euro 200, cu toate ca ministrul Educaţiei anunţase cu ceva vreme în urmă că nu va mai finanţa acest program din cauza neregulilor găsite în declaraţiile de venit a unor solicitanţi.

Potrivit presei centrale, sindicatele din învăţământ se aliază împotriva ministrului Ecaterina Andronescu. Cele trei federaţii din învăţământul preuniversitar susţin că Ministerul determină inspectoratele să facă reduceri de personal, care ar ajunge undeva în jurul a 20.000 de angajaţi în sistemul educaţional preuniversitar, atât personal didactic, cât şi nedidactic. În judeţul Bihor, numărul celor care ar urma să rămână pe din afara sistemului ar fi undeva în jurul a 580 de angajaţi.

În cadrul unei conferinţe de presă susţinute ieri, la Universitatea din Oradea, conducerea instituţiei de învăţământ superior a prezentat situaţia candidaţilor înscrişi la sfârşitul perioadei de depunere a dosarelor şi rezultatele provizorii ale sesiunii de admitere din iulie.

Ieri a fost ultima zi în care absolvenţii de liceu au mai putut opta pentru una dintre specializările Facultăţii de Mediu. Cu câteva ore înainte de încheierea perioadei de înscrieri încă mai erau candidaţi care doreau să devină studenţii acestei facultăţi. În limita locurilor disponibile se va mai organiza în toamnă o sesiune de admitere, în intervalul 7 - 16 septembrie a.c., perioadă în care se vor face şi înscrierile la programele de master.

Ieri, în Sala de Consiliu a Universităţii din Oradea, a avut loc festivitatea de încheiere a proiectului internaţional "Together for Europe Through Active Citizenship", care a reprezentat un parteneriat pentru învăţare Grundtving la care au participat, alături de cadre didactice de la Departamentul pentru Perfecţionarea Personalului Didactic din cadrul Universităţii din Oradea, reprezentanţi ai Colegiului din Ostuni - Italia şi reprezentanţi ai Inspectoratului Şcolar din Ilazingh - Turcia, care au fost parteneri în cadrul proiectului.

Potrivit presei centrale, Universitatea din Oradea se află pe primul loc într-un nedorit top al instituţiilor de învăţământ superior cu cele mai multe programe de studii neacreditate. Instituţiile de învăţământ superior incluse în acest clasament nu au depus dosare de acreditare pentru toate specializările la ARACIS, deşi au avut cel puţin trei promoţii succesive. În această situaţie sunt 67 de universităţi din ţară, cu peste 250 de programe de licenţă la zi. În fruntea acestora se află Universitatea din Oradea, cu 20 de specializări, urmată de Universitatea Babeş-Bolyai, din Cluj-Napoca, 14 specializări şi Universitatea din Craiova, cu 13 specializări.

Emoţii mari pentru viitorii studenţi ai facultăţilor din cadrul Universităţii orădene, care nu au renunţat la tradiţionalul examen de admitere, în urma căruia se va stabili lista celor care vor studia la forma de învăţământ fără taxă şi a celor care nu vor prinde decât un loc nebugetat. Din cele 18 facultăţi din cadrul Universităţii din Oradea, doar şapte au mai păstrat examenul de admitere, printre acestea regăsindu-se Facultăţile de Teologie, Muzică, Sport, Arhitectură, Arte Vizuale, Medicină şi Relaţii Internaţionale.

Odată cu începerea vacanţei de vară, la o parte dintre unităţile şcolare orădene au început lucrările de reparaţii capitale sau curente, astfel încât, la începerea noului an şcolar, să poată fi oferite condiţii optime pentru desfăşurarea cursurilor. Potrivit informaţiilor furnizate de Primăria municipiului Oradea, în prezent, în funcţie de fondurile disponibile, se execută lucrări curente la şapte grădiniţe, trei şcoli cu clasele I-VIII, respectiv patru licee, valoarea totală ridicându-se la 253.817 lei, în timp ce la alte zece unităţi de învăţământ sunt executate lucrări de reparaţii capitale în valoare de peste 11 milioane lei.