Prima zi a săptămânii a fost una importantă pentru copiii de la Liceul German "Friedrich Schiller" din Oradea. Cu ajutorul Primăriei Oradea și a Inspectoratului Școlar, sediul grădiniței Waldorf s-a mutat într-o locație nouă, reabilitată și dotată corespunzător.

Luni, 14 octombrie, începând cu ora 12.00, a avut loc inaugurarea grădiniței Waldorf în Oradea, pe str. Călimănești nr 10. Grădinița a început să funcționeze pentru prima dată în Oradea în urmă cu 3 ani, având programe capabile să asigure premisele dezvoltării pentru întreaga viață a copilului. În cei 3 ani de existență grădinița a funcționat în 3 locații diferite, însă, începând din acest an, datorită sprijinului oferit de Primăria Oradea și a Inspectoratului Școlar Județean Bihor, sediul grădiniței Waldorf s-a mutat într-o locație nouă, reabilitată și dotată corespunzător cursurilor, în cadrul Liceulul German "Friedrich Schiller". Pentru a face posibilă această inaugurare, orădeni generoşi au sponsorizat dotarea întregului spaţiu alocat, trei săli de clasă. Grădinița este un proiect susținut de Fundația Umanitară NAD. Pedagogia Waldorf, inițiată de Rudolf Steiner în 1919, urmărește descoperirea tainelor copilăriei și dezvoltarea adultului împlinit prin forțe proprii. Prin intermediul activităților practice, artistice, ritmice, precum și a informațiilor reale se deschide o cale către frumusețea sufletului, stimularea voinței și a inteligenței emoționale. Se urmărește dezvoltarea sănătoasă, armonioasă și plenară în voință, simțire și gândire a copilului care e privit ca individualitate în formare, prin crearea de posibilități de afirmare a forțelor cu care a fost înzestrat. Cursurile de învățământ alternativ au ca scop crearea unui înveliș protector prin asigurarea ambianței potrivite de desfășurare a activităților, prin oferirea unui model sănătos de viață, realizarea unei siguranțe interioare prin imprimarea obiceiurilor ritmice și prin repetare. Se dorește încurajarea dorinței de cunoaștere prin crearea de situații pedagogice inedite, activități simulatoare care pornesc de la nivelul realității imediate. "Ne dorim crearea și dezvoltarea unei comunități educaționale complexe prin organizarea grupei cu vârste diferite, trezind sentimente de iubire și respect pentru sine, om și mediu", a spus profesoara Mariana Elena Voiculescu.