În Bihor, Promovabilitate de 81,85% la Testele Naţionale
Absolvenţii claselor a VIII-a au putut afla rezultatele de la testarea naţională încă de sâmbătă seara, acestea fiind afişate la avizierul centrelor de examen. Conform datelor statistice întocmite la nivelul Inspectoratului Şcolar Judeţean privind rezultatele obţinute de absolvenţii bihoreni înainte de rezolvarea contestaţiilor, procentul de promovabilitate este de 81,85%.
În judeţul nostru s-au înscris pentru a susţine testarea un număr de 6.226 elevi, dintre care au promovat 4.978, adică 81,85%, 1.104 elevi, respectiv 18,15 %, au fost respinşi, iar 2,31%, neprezentaţi. Cu note cuprinse între 5,00 - 5,99 au fost 286 elevi, între 6,00 - 6,99 - 1.239, note cuprinse între 7,00 - 7,99 au primit 1.712 elevi, 1.300 au fost evaluaţi cu note între 8,00 - 8,99, iar 441, cu note între 9,00 - 9,99. Nici un elev nu a promovat cu nota 10.00. În ceea ce priveşte procentul de promovabilitate pe centre de examen, cel mai mic procentaj a fost înregistrat în centrul de examen de la Dobreşti, unde promovabilitatea este de 52,33%, şi de 55,66%, la centrul de examen de la Şcoala cu clasele I-VIII "Avram Iancu" Oradea. La polul opus se situează centrele de examen de la Liceul Pedagogic "Iosif Vulcan" Oradea, unde promovabilitatea este de 97,63%, şi Şcoala cu clasele I-VIII "Oltea Doamna", unde promovabilitatea este de 93,10%. Potrivit informaţiilor primite de la Liliana Antonescu, inspectorul general al ISJ, procentul de promovabilitate înregistrat de elevi în acest an este mai mare faţă de anul trecut, când acesta a fost de peste 77%. În urma afişării rezultatelor, au fost depuse 396 de contestaţii la limba şi literatura română, 178 la matematică, 42 la geografia României, 11 la istoria românilor şi patru la limba maternă. Lucrările sunt corectate în centrul regional din Satu Mare, la care au fost arondate şi judeţele Sălaj şi Maramureş. Absolvenţii care au depus contestaţii vor afla rezultatele finale în 29 iunie, acestea fiind afişate atât în centrele de examen, cât şi în cele de evaluare.



Comentarii
Nu există nici un comentariu.