Peste 400 de copii de la mai multe grădiniţe din Oradea, Aleşd şi Beiuş s-au întrecut în paşi de dans, ieri, în cadrul primei ediţii a Concursului judeţean "Floare de lotus", care s-a desfăşurat în incinta Lotus Center Oradea. Evenimentul a fost organizat cu ocazia Zilei Copilului, de către Grădiniţa nr. 41 Oradea, Romexa şi Clubul orădean "Feeling Dance", fiind sprijinit de Inspectoratul Şcolar Judeţean Bihor.

 

Deşi se află la o vârstă destul de fragedă, zeci de prichindei, îmbrăcaţi în costumaşe viu colorate, au reuşit, prin dansul lor, să creeze o atmosferă incendiară ieri, la Lotus Center Oradea, în cadrul primei ediţii a Concursului judeţean de dans "Floare de Lotus". Asemeni unor staruri de cinema, copiii au fost filmaţi şi fotografiaţi minute în şir, ceea ce nu i-a împiedicat să dea tot ce au învăţat mai frumos la grădiniţă, sub îndrumarea instructorilor lor de dans. Este şi cazul copiilor de la Grădiniţa 44 din Oradea, pregătiţi de Oana Floruţ, care au prezentat un mixaj între şase stiluri de dans diferite, inclusiv ţigăneşti. La fel de fermecători au fost şi prichindeii de la Grădiniţa 27, coordonaţi de instructorul de dans Florin Culda, de la Clubul Exclusive Oradea, cei de la Grădiniţa nr. 10 (structura Grădiniţei nr. 36), unde instructor de dans este Noemi Toth, sau cei de la Grădiniţele 52 şi 47. Însă toţi copiii care au participat la această competiţie au fost încântători, evoluţia lor fiind răsplătită cu aplauze furtunoase. Concursul a fost iniţiat de Elisabeta Varga, director al Grădiniţei 41 din Oradea, şi antrenorul de dans Cristian Jurcuţ, preşedintele Clubului "Feeling Dance". În departajarea micuţilor concurenţi, juriul a ţinut cont de mai multe criterii, printre care: postura corporală în timpul dansului, sincronizarea paşilor de dans cu muzica, mişcarea, gestica, costumaţia şi coregrafia. La final, toţi participanţii au fost răsplătiţi cu diplome şi pachete cu cadouri.

 

Potrivit organizatorilor, obiectivele acestei competiţii au fost încurajarea copiilor talentaţi în domeniul dansului, stimularea simţului artistic şi estetic al preşcolarilor, cultivarea sentimentelor de prietenie şi cooperare între copii, precum şi dezvoltarea parteneriatelor între grădiniţe.