Printr-un Comunicat de presă remis, ieri, la redacţie, Federaţia Naţională a Asociaţiilor de Părinţi din Învăţământul Preuniversitar (FNAP-IP) susţine pricipalele revendicări ale sindicatelor din învăţământ, de acordare a creşterilor salariale şi alocare a 5% din PIB, ca fiind justificate. FNAP-IP consideră că, aşa cum s-au identificat soluţii viabile de rezolvare a unor solicitări, de altfel justificate, de majorare a unor drepturi băneşti comunicate iniţial ca definitive pentru alte categorii profesionale, cum sunt minerii şi parlamentarii, guvernanţii vor găsi, pe calea dialogului, soluţia de ieşire din această criză şi vor asigura o creştere acceptabilă a nivelului salarial al cadrelor didactice şi personalului administrativ din învăţământ. "Apreciem că, în acest moment, soluţia de deblocare poate veni numai de la Guvern. Solicităm, deci, urgentarea reluării reale a negocierilor şi identificarea rapidă a măsurilor care să ducă la reînceperea imediată a cursurilor, prelungirea acestei situaţii, catastrofală pentru copiii noştri, fiind inacceptabilă. Trebuie să analizăm cauzele acestor revendicări şi, numai după aceea, consecinţele", se precizează în documentul citat. "Copiii noştri au de recuperat un mare handicap faţă de cei din ţările Uniunii Europene, handicap datorat în mare măsură subfinanţării timp de 15 ani a învăţământului românesc. Calitate înseamnă identificare şi alocare de resurse, mediul de lucru şi infrastructura, motivare personală. Timp de 15 ani, noi, părinţii ne-am străduit să alocăm resurse pentru infrastructură şi mediul de lucru, acolo unde a fost posibil, pentru ca unităţile de învăţământ să primească aviz de funcţionare. Oare trebuia să motivăm şi personalul din învăţământ? Calitate nu înseamnă programe şi planuri de învăţământ încărcate, nu putem să facem din copiii noştri, la sfârşitul învăţământului preuniversitar, specialişti, deja obosiţi, în toate domeniile de activitate. Dorim ca toţi copiii noştri să facă un învăţământ de calitate şi să scadă cifra abandonului şcolar. Încurajând analfabetismul, o să trăim «mai bine»? Calitate înseamnă personal competent, motivat, care să aibă acces la carte şi la informaţie, care să poată prezenta valorile morale ale unei societăţi sănătoase. Cadrele didactice şi modul în care sunt tratate semnifică, în mare măsură, un exemplu pentru copilul care vrea să se realizeze în mod cinstit, prin muncă şi inteligenţă", susţine FNAP-IP. În finalul comunicatului, se mai precizează că o parte a educatorilor din învăţământul preuniversitar sunt poate de multă vreme într-o grevă a foamei forţată şi se face un apel la guvernanţi, pentru a nu încerca să-i ridice pe părinţi "împotriva Domnului Trandafir, simbolul dascălului român". "Staţi la masa de lucru şi aplecaţi-vă cu respect, ca şi noi, de altfel, în faţa celor care v-au învăţat să citiţi şi să scrieţi", se menţionează în încheierea documentului citat. Liderii celor patru federaţii sindicale din învăţământ au declarat, ieri după-amiază, după o întâlnire cu reprezentanţii Guvernului, desfăşurată la sediul Ministerului Educaţiei, că membrii organizaţiilor pe care le conduc vor continua greva generală declanşată în 7 noiembrie. Sindicaliştii au declarat că oferta guvernamentală a fost aceeaşi de la începutul negocierilor, respectiv o creştere salarială de 8 la sută. Liderii consideră că Guvernul ar trebui să-şi dea demisia, deoarece a dovedit că nu este în stare să gestioneze o asemenea criză, făcând referire nu numai la protestul cadrelor didactice, ci şi la cel al altor categorii profesionale. Sindicatele au cerut o majorare salarială pentru 2006, care să fie acordată în două tranşe, respectiv o creştere de 10% de la 1 ianuarie 2006, faţă de 31 decembrie 2005, şi încă 8% de la 1 septembrie 2006, faţă de 31 august 2006.