Elevi, profesori şi specialişti au discutat despre protecţia mediului în Bihor
Departamentul Ingineria Mediului din cadrul Facultății de Protecția Mediului a Universităţii din Oradea a organizat ieri, workshop-ul "Protecția mediului în județul Bihor". La eveniment au participat reprezentanţi ai mai multor instituţii judeţene, responsabile de protecţia mediului.
Pentru că protecţia mediului este o problemă complexă, care necesită de multe ori eforturile coroborate ale mai multor instituţii, cadrele didactice de la Facultatea de Protecția Mediului au organizat un workshop la care au invitat reprezentanţi de la Agenția pentru Protecția Mediului Bihor, Comisariatul Județean al Gărzii Naționale de Mediu, Administrația Bazinală Ape Crișuri, Oficiul Județean de Studii Pedologice și Agrochimice Bihor, Unitatea Fitosanitară Bihor, Direcția Silvică Oradea, Stația de epurare a municipiului Oradea şi Stația meteorologică Oradea. La workshop au participat, printre alţii, preşedintele Senatului Universităţii din Oradea, Sorin Curilă, prorectorul pentru Managementul Cercetării, Sorin Şipoş, decanul Facultății de Protecția Mediului, Ioan Chereji, şi Cornel Domuţa, directorul Departamentului Ingineria Mediului. Moderatorul evenimentului a fost Cornel Domuţa, care a făcut o scurtă prezentare a facultăţii şi Departamentului pe care îl conduce. Prorectorul pentru Managementul Cercetării, Sorin Şipoş, a lăudat iniţiativa facultăţii, afirmând că rezultatele cercetărilor merită scoase în spaţiul public. Primul proiect prezentat de directorul Pasztor Sandor celor aproximativ o sută de profesori, cercetători şi studenţi a fost amenajarea Văii Crişului Mic, un proiect în valoare de peste 2,5 milioane de lei, gestionat de Administrația Bazinală Ape Crișuri. Evenimentul s-a încheiat cu prezentarea a zece lucrări practice publicate de cadrele didactice din departament în ultimii doi ani.



Initiativa de nota 10, ar trebui cat mai multe intalniri ale teoriei cu practica adica invatamant cercetare si productie, indiferent de specializare
Initiativa de nota 10, ar trebui cat mai multe intalniri ale teoriei cu practica adica invatamant cercetare si productie, indiferent de specializare