O dată cu generalizarea învăţământului obligatoriu de zece ani, acesta este ultimul an în care vor mai funcţiona cu vechea denumire şcolile profesionale. Astfel, o dată cu noua formă de şcolarizare, acestea vor deveni şcoli de arte şi meserii (SAM-uri). În Bihor, funcţionează 24 de grupuri şcolare şi colegii tehnice, dintre care şapte în Oradea şi 17 în judeţ. "Prin această nouă formă, şcolile vin să se apropie de mediul din care provin elevii (Brusturi, Dobreşti, Sălard, Remeţi etc.), pentru că elevii din mediul rural au resurse modeste şi de multe ori le este foarte greu să facă naveta", ne-a declarat Florian Mieluţ, inspector de specialitate în cadrul Inspectoratului Şcolar Judeţean. Pentru reorganizarea formei de şcolarizare a acestor instituţii de învăţământ, în 2003, reprezentanţii ISJ au avut o întâlnire cu primarii din localităţile respective, deoarece, conform informaţiilor furnizate de Florian Mieluţ, este nevoie de acceptul comunităţii, iar un lucru esenţial este acela ca în zonă să îşi desfăşoare activitatea un agent economic de profil. O condiţie pentru şcolile de arte şi meserii este aceea de a exista un parteneriat între acestea şi agenţii economici din zona respectivă, pentru că practica se desfăşoară la agenţii economici, elevii apropiindu-se, astfel, de specificul local. După terminarea celor zece clase, elevii primesc un calificativ de nivel I, iar dacă vor să-şi continue studiile după terminarea anului de completare, o pot face în aceeaşi unitate de învăţământ, nemaifiind nevoiţi să parcurgă kilometri pentru a se înscrie şi urma cursurile altei unităţi de învăţământ.