Modificările aduse Legii învăţământului, modificări care au trecut de Camera Deputaţilor şi de Senat, urmând a fi publicate în Monitorul Oficial, stabilesc unele măsuri noi legate de statutul juridic al unităţilor de învăţământ, de reconstituirea şi noua componenţă a consiliilor de administraţie a şcolilor, precum şi de finanţarea acestora. Unităţile de învăţământ vor beneficia de statut juridic, numai în cazul în care în cadrul acestora învaţă minimum 200 de elevi sau 100 de preşcolari. Prevederile vechii legi acordau statut juridic tuturor instituţiilor de învăţământ, mai puţin şcolilor cu clasele I-IV. În cazul în care unităţile de învăţământ nu se încadrează în aceste norme, din cauza numărului mic de elevi, vor funcţiona pe lângă altele sau, în mod excepţional, vor primi avizul ministerului. În baza personalităţii juridice, şcolile pot beneficia de contracte şi parteneriate avantajoase cu unităţi de învăţământ din alte ţări, întâlniri în cadrul cărora elevii de la şcolile partenere acumulează experienţă unii de la alţii sau chiar pot stabili vizite reciproce. De asemenea, începând cu noul an şcolar, Consiliile locale şi cele judeţene, în colaborare cu Inspectoratele Şcolare, vor trece la reorganizarea reţelei şcolare şi la reconstituirea consiliilor de administraţie ale şcolilor. Din componenţa acestora nu vor lipsi reprezentanţi ai consiliului local, ai primarului şi ai agenţilor economici. O altă noutate inserată în Legea Învăţământului prevede un nou sistem de finanţare a unităţilor de învăţământ, având două componente: finanţare de bază care se va asigura din bugetul local de care aparţine fiecare şcoală (se vor distribui sume defalcate din venituri ale bugetului de stat şi din alte venituri ale bugetului local, iar banii se vor folosi la cheltuielile de personal, materiale didactice, perfecţionare profesională etc.) şi finanţarea complementară, în cadrul căreia banii se vor folosi pentru transport, pentru bursele elevilor, pentru examenele medicale obligatorii. De această dată, finanţarea complementră nu se va axa exclusiv pe numărul de elevi, ci se va lua în calcul numărul de posturi, cadre didactice şi alţi indicatori specifici procesului instructiv-educativ. Criteriile standard de finanţare a unităţilor de învăţământ vor fi elaborate de Consiliul Naţional de Finanţare a Învăţământului Preuniversitar, iar acest sistem de finanţare de bază va fi aplicat începând cu anul 2005, în anumite şcoli pilot, din localităţi şi judeţe desemnate de minister. În conformitate cu Legea Învăţământului, modificată, terenurile şi clădirile unităţilor de învăţământ preuniversitar nu vor mai fi administrate de consiliile locale, acest drept va fi preluat prin delegare de către consiliile de administraţie ale unităţilor de învăţământ.