În urma unui acord semnat între Federaţia Naţională a Asociaţiilor de Părinţi din Învăţământul Preuniversitar (FNAP-IP) şi reprezentanţii Ministerului Educaţiei şi Cercetării, implicarea părinţilor în deciziile legate de educaţia din România va creşte simţitor. Una dintre prevederi este ca în cadrul comisiilor de examinare şi evaluare de la Bacalaureat să fie incluşi şi părinţi. Pornind de la ideea că lucrurile merg din ce în ce mai prost în învăţământul românesc, părinţii au decis să se implice activ în luarea deciziilor care influenţează procesul de educaţie al tinerei generaţii. Astfel, în această săptămână a fost semnat un Acord de parteneriat (denumit "EDUPART") între FNAP-IP şi reprezentanţii MEdC. Prin semnarea acordului se încearcă realizarea unui parteneriat educaţional în scopul creşterii calităţii şi modernizarea învăţământului preuniversitar. Una dintre prevederi se referă la prezenţa în cadrul comisiilor de evaluare şi examinare de la bacalaureat a unui reprezentant al părinţilor. Acesta va avea rol de observator pentru a se convinge asupra corectitudinii examinării. Reprezentanţii Inspectoratului Şcolar Judeţean Bihor consideră că ideea cooptării unui observator din partea părinţilor este foarte bună. "În Bihor am mai avut ca observatori reprezentanţi ai Prefecturii, Consiliului Judeţean sau ai Consiliului Local. Includerea unui părinte în comisii va asigura o transparenţă a procesului de evaluare de la bacalaureat. Astfel, va creşte credibilitatea corectitudinii de la examenele naţionale", este de părere Daniel Negrean, purtătorul de cuvânt al ISJ Bihor. Prevederile acordului nu se rezumă la prezenţa ca observatori a părinţilor, ci se are în vedere consultarea Federaţiei Naţionale a Asociaţiilor de Părinţi în cazul tuturor proiectelor de legi, regulamentele şi metodologiile care privesc învăţământul preuniversitar, mărind astfel implicarea acestora în procesul eduaţional.